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第207章（第2页）

女生?之间，津津乐道的是?他手上的那枚银戒，以及他长年不?曾更换的朋友圈封面，两只戴着同款戒指交握的手。

而朋友圈头像下方的简介是?：She said， life is like this fruit，wholesome， good and green at the root.（她说，生?活就像这颗果实，健康、美好、根系繁绿。）

有人拿去搜索，结果显示这是?一句歌词，出?自Billie Marten的《Bad Apple》。

毫无?疑问，孟副教授即便未婚，也显然不?是?单身。

《大气动力?学基础》这门课程，安排在周五的第三和第四节，授课地点在逸夫楼C栋的203教室。

上课前五分钟，孟老师走进教室，往台下一扫，便知今天女生的到课率，超过100%。

第二排位置，坐着一位既不?属于大气科学学院，也不?属于地球和海洋科学学院的女生?。

短款的白色钩织外套，袖子到手肘处陡然呈喇叭花形状地散开去，她托着腮，半个手掌笼在袖子里，表情有些百无?聊赖。

一头羊毛卷长发发量惊人，蓬松刘海下，一双很大的眼睛，不?笑的时候，眼珠位置略往上靠，露出?一线眼白，显得有些凶。

上午十点多日光明净，皮肤在这样的光线里，白皙得极有透明感。

孟老师的目光在她脸上停留了超过五秒钟，她露出?似笑非笑的表情，手掌轻拍了一下垫在肘下的笔记本和笔，表示自己已经做好了听课的准备。

大气科学这个专业，传统也是?男多女少，这门是?专业必修课，40多人上课，同学间抬头不见低头见，早就认了个熟脸。

陡然出?现了一个陌生?女生?，还长得这样漂亮，自然引得坐在她前后左右的男生?，不?时打量。

孟老师什么?也没说，抬腕看手表，在铃声敲完之后，平声说：开始上课。

有人天生?具有人格魅力?，站在那里，哪怕是?在机械地念读圆周率，也会?引得人听下去。

孟老师就是?这样的人。

何况他讲课并不?机械，相对而言比较枯燥的一门核心课程，也能通过生?动示例，庖丁解牛，剖析得一清二楚。