第2章 合理解决 (第2/2页)

容易觉得自大，没有同情心。

而孩子的认知是有限的。

因此孩子怎么做，全仰仗于，仰赖于家长怎么教，就怎么做。

所以，实际上孩子在学校里的表现，就是在家里，家长素质的体现。

如果没有今天这一遭，秦子律还不会反思。

反思自己一直以来有什么问题。

可能以前他也不清楚，但是现在他清楚了。

他欠缺的到底是什么。

——同理心，他很确定自己缺少的就是同理心。

所以他才没有意识到，其实自己的生活已经很幸福了。

他的经历只是看起来不能说出口，不能向别人倾诉，可是相对于很多从来没有得到过的的人而言，他已经很幸福了。

从前他觉得，得到以后再被丢掉是一件很残忍的事。

但是从来没有体验过，大概是更残忍的事。

因为他们甚至连想象是什么都不会。

更别提打开精神链接，了解别人的创伤还有自己的了。

既看不到别人的处境也看不到自己的处境。

时至今日他才知道，原来自己并没有主动思考问题。

他一直仗着黎音的喜欢还有情绪价值活得很轻松，却完全没有想过，要给她回应，要回复她的情绪，要理解她的出口。

原来他才是被爱的那个人，所以才可以活得那么轻松。

真是不敢想黎音那么久以来，究竟是怎么坚持下来的。

像照顾孩子一样，照顾他的内心小孩不被打击。

可时至今日，他才真正长大。

而在之前他则是在抗拒长大。

于是一路上心事重重。

秦允诺渐渐地感觉到了不妙。

他也在爸爸的磁场上，身上，好像感受到了不一样的东西。

秦允诺感觉，可能爸爸会批评她，并且是用一种她不可能反对的方式。

秦允诺之前一直都是很依赖爸爸的。可是现在爸爸好像也有自己的烦恼，她似乎不能再为所欲为了。

在回家的路上，两个人都在各自有自己的心理活动。

寂静无声的交流，反而给气氛染上一层面纱。

朦朦胧胧的，似乎有什么不一样了。

好像表示他们还长大了。

这个一直仰仗着黎音来组织和架构的家庭，第一次，秦子律生出了想要照顾好她的心情。

他终于意识到自己并不能解决所有的问题。

所以，他既可以在她面前像个小孩子，可是也得给孩子树立榜样。

他不能再觉得一是一，二是二了。

而是得意识到一和二是一体的，人的好和坏也是一体的。

人这一辈子不能满足别人所有的需要，可是也不能辜负自己最爱的人。

不能把坏情绪永远留给自己的家人。

他不再简单地把黎音看成是一个人了。而是一个母亲，妻子和她自己。一直以来，他都觉得黎音可以自己做到，自己干好，却没有问过她，辛不辛苦，想不想要做一回小孩。

想不想要被宠着？究竟爱他什么？

可能秦子律真的已经习惯了被她照顾，但是他好像没有想着去照顾黎音。

这么久了，秦子律终于看到了黎音眼中的世界。

渐渐地走到了她的世界里，终于学会了和她一起面对问题。

终于知道什么是站在一起了。

他以后会跟黎音承诺，孩子的教育他也有一份的。

不用总是用工作推掉和他们待在一起的时间，孩子的教育他不会错过，也不能错过。

他也不会再恨自己的爷爷奶奶，觉得只有事业才可以给自己带来安全感了。

可能以前他会觉得，只要满足了家人的要求，实现了他们的夙愿，自己就会过得好一点。

但现在看来，这是没有必要的。

人的脑子只会越用越聪明。思维也是越用越灵活。

所以有限的时间里面，他不想再重复自己错误的童年方式了。

而是勇敢地舍弃他们，舍弃点不好的对待，转而勇敢地爱人和回应人。

他们终将走到同频共振的世界里。

秦子律越想越觉得，对自己和黎音很有信心。

他好像不再对自己和黎音的未来迷茫了。

他只要想着解决问题，而不是只想着解决人，问题和事情就都会好的。

前提是，他要把黎音的感受放在第一位。

不能再以简单的社会地位区分了。

那样不公平。

他有力气，多分担一点，才是对黎音的爱。

而不是什么都留给她一个人解决。