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第62章（第3页）

也是他手中最后一张“底牌”。

可惜。他不认为是成就，反而始终极力否定这个“奇迹”的存在。

成就他的其实只是一个突发奇想。

比奇拉始终不喜欢战斗，却热爱着研究。

在平均寿命只有45岁的前提下，大家的出发点并无差别，却都需要抓紧时间。

五岁开始接受“初级教育”：

第一年，学习的东西完全一样；第二年，就会陆续接受几次测试，确定自己的天赋和偏好；第三年，基本就确定未来准备做什么了。

以后的确有改变主意的机会，但是必须通过“转科考试”。

当比奇拉“被迫”进入战斗人员储备学科后，他其实并未荒废自己的“小爱好”，甚至因为除了体能训练和枯燥的战术教学根本无事可干，闲得发慌的他干脆利用课余时间进行各种“小尝试”。

起因是一个常规的科研竞赛，叫做：再构成基因链条对神经系统形成的影响。

他只是众多参与者之一，对拿奖并无执着。

多次失败的尝试过后，他放弃了原本契合竞赛主题的针对“影响”的试验。

当他将竞赛彻底抛诸脑后，反而放开了手脚，可以利用自己所擅长的领域。

在一次次对神经细胞进行培育和嫁接重组的过程中，历经无数次失败的重复后，就连他自己都因为睡眠不足而忘记自己究竟是改变了哪个操作环节，没想到却呈现出良好的结果。

这就引出了生物医学范围内另一项难以实践的“亚科学”——神经修复，或者说是：神经再生。

就像四肢受创时，作为主体的肌肉和骨细胞往往经过一段时间就能自我修复，大脑却始终处于截然相反的状态，在受到创伤缺损后，根本不能寄希望它能自己长回原样。

毕竟神经细胞就是这种脆弱且无法再生的东西。就连脊柱神经受创的康复率也很低，每一个例子也都会理所当然地被归于：奇迹，因而才会被定义为：亚科学。

但。

这种已经被归类于“奇迹”而非“科学”的东西，就在这样的巧合之下，将出人意料的惊喜结果呈现在了比奇拉面前。

消息一经传出，许多人自发前来，加入了比奇拉的后续实验。