爱看中文

第38章（第2页）

但萧谨行听完所有事后，却提出了不同意见。

“西州本来粮食就不够多，现在你又鼓励人去学手艺，若是形成风潮，以后种地的农户岂不是会越来越少？”

这一点云舒也考虑过，毕竟是农耕时代，历朝历代都以农为本不是没有道理的。

但即使在现代社会，出现了那么多的工人，依旧还有大量农民的存在。

所以手艺人的出现，会使农户有所减少，但只要平衡住两者之间的关系，其实是可以同时发展的。

“农户种地发展农业，工匠制造发展工业手工业，两者其实是相辅相成的。农业为本，工业促进农业发展，手工业改善生活质量。”

虽然很多词萧谨行是第一次听，但他还是沉思了片刻，最后还是抬头问道：“你确定能够平衡住两者的关系？”

云舒耸耸肩，“不试试怎么知道不行？”

萧谨行：“……”这也能试的吗？

云舒却道：“实践出真知。”

“好一个‘实践出真知’！”

边老已经与边老夫人说完话，这会儿虽眼眶还有些微红，但已经恢复了精神，他一进门就听到了云舒的话。

教室办公室中摆了几张办公桌，云舒与萧谨行各坐了一张。

边老一边给云舒行礼，一边道：“殿下所见，着实让老朽受益匪浅。”

“京都农户多，工匠多，甚至商贩也多，不能说鼓励了工匠，就一定会让农户少到无人种地。这其中的平衡，需要朝廷把控。到了西州，自然就是西州府的事。”

边老当过太傅，对于宏观调控以及政策倾斜，有着自己独到的见解。

双方就西州府目前的形式探讨了一番，随后边老又汇报了一下学院这些天的课程情况。

“小学部的几位老师向老朽汇报过，那边的学生资质尚可，就是普通六七岁孩童开蒙的水平。中学部这边就……”

边老顿了顿把“愚钝不堪”几个字咽了回去，“还要多费些时日。”

云舒桌上刚巧就是之前他让那些学生交的心得感悟。