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第6章（第4页）

见他已经坐了下去，她很快定住心神，走过去，坐到了他的边上，按照原定的步骤，开始和他交流。

“徐恕，我们这边的课程和你以前学的进度不一样，在接下来的学习中，你可能会遇到一些困难，这些都很正常。不过没关系，你不用担心，只要端正态度，认真学习，你一定很快能赶上来的，我对你很有信心，你要对自己也有信心！”

他一言不发。

没有期待中的反应，赵南箫略微失望，但并不气馁，点了点头：“那好，我们开始吧。”

她拿出昨晚准备的一张数学小卷让他做，上面有几道题目。

辅导的第一步，自然是先摸清学生的底子。

他回来前在美国念的是八年级。昨晚她联系了一个出国读书的小学同学，了解了下那边的情况，再根据徐叔叔的描述，对他的数学程度，赵南箫在心里有了个预判，出了这第一张小卷。

他的视线落在卷子上，盯了一会儿，慢慢地转过脸，看着她。

赵南箫急忙鼓励，递给他一支笔：“很难吗？没事，你做做看，会做就做，不会的就跳过。”

他拿了笔，刷刷几下写完了。

这张卷子是简单的基础题。赵南箫见他完全没问题，就拿出了第二张。

他很快也做完了。

赵南箫检查了，一顿，一时没词，于是继续鼓励：“你很棒！全部都对！只要继续努力，很快一定能跟上的！”

他不说话，就用看白痴似的眼神看着她。

这张卷算中等难度，既有基础，也有体现数学思维程度的题。赵南箫原先估计他有困难，早上接下来的时间，安排的是讲解他做错的题。没想到他全做了出来，她一时也没别的准备，就改而说语文。

“徐叔叔担心你的语文。其实学习语文没什么窍门，就是平时多读书，多积累。我给你开了一个书单，你平时没事多看，程度自然而然就会提高。”

她把准备的书单推到他的面前，又圈出几本她特别喜欢的推荐他先看，为了引发他的兴趣，还给他讲了下内容，尽量讲得绘声绘色。

他没半点反应，既没说好，也没说不好。